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关于开展二级学院课程与教材建设计划(2018-2020)制订工作的通知

[日期:(2018年09月27日)]         阅读:

 

各二级学院:

    为贯彻落实教育部《新时代全国高等学校本科教育工作会议》精神以及《浙江省教育厅关于加快建设高水平本科教育的实施意见》,推进阳光在线邮局高水平本科教育,建设高水平人才培养体系,经决定,二级学院开展制订本单位课程与教材建设计划(2018-2020)(以下简称建设计划)工作,并以建设计划为依据,引领各学院的课程与教材有序建设。具体要求如下:

    一、建设计划要以立德树人为根本任务,以卓越应用型人才培养为目标,以普通高等学校本科专业类阳光在线邮局质量国家标准为依据,充分体现学校“明体达用”校训,“坚守优良师范传统,培植鲜明应用特色”,坚持“校地共育”人才培养模式,建成有湖师特色的课程与教材体系。

、建设计划要统筹考虑,做好顶层设计,体现学科、专业、课程与教材建设的一体化思路。

三、课程与教材建设的总体要求,课程要积极推进“互联网+”课程资源建设,到2020年底,使用在线开放课程进行阳光在线邮局的数量达到省教育厅要求。严格执行课程的准入与退出。教材要打造一批高质量、能产生一定影响力、突显学校学科专业优势和特色的精品教材。

四、建设计划格式如下;

(一)指导思想

(二)建设思路

(三)建设目标

课程建设目标

  年度

类别

2018

2019

2020

数量

课程名称

建设理由

数量

课程名称

建设理由

数量

课程名称

建设理由

通识教育核心课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业核心课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

精品在线开放课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

创新创业课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新生研讨课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

双语课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    教材建设目标

 

  年度

类别

2018

2019

2020

数量

教材名称

建设理由

数量

教材名称

建设理由

数量

教材名称

建设理由

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

其中

新形态教材

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校企合作教材

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四)建设路径

 

(五)建设保障

四、学校将根据学院的建设计划先行预拨建设经费,然后再根据课程建设的验收数量及教材建设的立项数量进行核拨。

五、根据学校十三五本科阳光在线邮局专项规划,提供了2018-2020年学校的课程与教材建设规划数量(见附件)。建议学院根据本院实际情况,预估从学校可申请到的数量的3倍做课程与教材建设计划(2018-2020)。

六、建设计划请于1025日前交校阳光在线邮局阮冬生,10月底学校将邀请专家对各学院的课程与教材建设计划(2018-2020)进行论证(答辩)。


附件:湖州师院2018-2020年课程与教材建设数量

 

                                                                            湖州师院

                                                                             2018.9.25

 

 

 

附件1

湖州师院2018-2020年课程与教材建设数量

课程

2018

2019

2020

通识教育核心课程(100)/42

20

20

    20

专业核心课程(250)/151

每个专业 要求十三五期间共建设3-5门。尚未达到该数量的专业,继续建设。

精品在线开放课程(50-80)/16

20

20

20

创新创业课程(30)/24

    15

    15

    15

新生研讨课程(30)/12

    10

    10

    10

双语课程(8%,160/35)

    40

    40

    40

教材(含新形态教材、校企合作教材)

15部左右

15部左右

15部左右

 

 

 

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